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重庆人文科技学院《大学生素质拓展证书》认证实施办法
日期:2016-06-03 17:34:17  发布人:信息公开  浏览量:170

重庆人文科技学院

《大学生素质拓展证书》认证实施办法

 

重人科〔2013〕54号

 

一、大学生素质拓展计划简介

(一)实施“大学生素质拓展计划”的目的和意义

“大学生素质拓展计划”是由共青团中央、国家教育部和全国学联共同实施的。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心作用,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

实施“大学生素质拓展计划”有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员社会资料服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。

(二)“大学生素质拓展计划”的基本内容

“大学生素质拓展计划”的基本内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助大学生完善智力结构,全面成长成才。该计划主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节,通过教学、课堂、讲座、活动等丰富多彩的方式展开。

 (三)大学生素质拓展的主要内容介绍

《大学生素质拓展证书》所列大学生素质拓展的内容共分为六个栏目:思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它。

1. “思想政治与道德素养“栏主要记载学生参加党、团的组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。

2. “社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。

3. “学术科技与创新创业”栏主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。

4. “文化艺术与身心发展”栏主要记载学生组织和参与艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康的其他经历。

5. “社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织参加或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。

6. “技能培训及其它”栏主要记载学生参加各类技能培训所取得的成绩,未能被上述所包括的其它重要经历或成果也可在这一栏里填写。

二、《大学生素质证书》的使用

《大学生素质拓展证书》是素质拓展计划的实施形式,是素质拓展认证的有效载体,是学生在校学习期间素质拓展经历的过程写照。证书从思想政治与道德素质、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它等六个方面记载一个大学生在校学习期间对提高自身综合素质和在第二课堂素质拓展活动中的主要经历,是反映一个学生参与意识和综合素质教育的客观素材。证书的记录不带有人为的主观评价、其全面性、客观性、过程性和社会评价的特点,将为我校学生评优、推优入党以及用人单位的选择提供系统全面的评价依据。

三、证书的填写及要求

(一)填写要求

1. 证书填写要坚持实事求是的原则,使用比较规范的描述性语言、填写内容主要是学生参与素质拓展的经历和取得的成绩,一般不做主观评价。

2. 参加的活动需注明是“策划”、“组织”还是“参与”,获得奖励注明名称和级别(如院系级,校级,省级,国家级),发表文章须注明报刊名称、日期及版面。

3. 证书中表格的设计以学年为单位,填写和认证以学期为单位,填写时应根据每学年的学期数适当预留空间。没有第五学年或学年没有第三学期的,要在证书相应栏目内统一加盖“空白”章。

4. 证书的填写顺序为:学生本人拟定初稿和相应的证明材料,报团支部严格审核后,经支部负责人签字上报系团总支素质拓展中心审核合格后,由系素质拓展中心组织各团支部书记进行填写。

5. 《大学生素质拓展证书》中的各项内容不能随意更改,学院认证完成后进入学校认证权限;如确需变更的,必须由院系出具书面证明,经查证后方可修改。

(二)填写规范

1. 首页填写

证书首页中的“证书编号”,“颁发时间”由校学生素质拓展认证中心在颁发证书时统一填写。在学生毕业学年,证书被认证后由学校团委在首页加盖钢印。

证书首页中的“证书编号”为全国统一格式的编码,编码格式为:“**——*****——*********”。其中第一组数字(共2位)为重庆市代码;第二组数字(共5位)为大学代码,各省市代码和学校代码采用教育部统一招生代码;第三组数字为该学生学号。

证书首页中“姓名”、“性别”、“民族”、“出生年月”、“出生地”、“政治面貌”、“学校”、“院(系)、专业”、“入校时间”九项由学生本人填写。

2. 栏目填写

本证书所列大学生素质拓展的内容有六栏:思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其它。学生以其所参加的活动、获得的奖励、创作的作品、参与的实践工作等来反映自己在校期间参与素质拓展的情况,素质拓展的六方面内容可能有互相交叉的地方,填写时应视活动具体侧重哪个方面选择适当栏目。

思想政治与道德素养栏主要填写学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。举例:

1)2003年5月7日,加入中国共产党。

2)2003年3月起,参加学校“三个代表”研究会,任副会长。

社会实践与志愿服务栏主要填写学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。举例:

12003年7月12日至8月3日,在重庆市合川草街镇开展科技服务,任服务队长,服务队获校“三下乡”实践优秀服务队。

2 2003年4月至5月,在联想集团实习,从事软件开发工作。

科技学术与创新创业栏主要填写学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛中取得的成绩。举例:

12003年9月,参与编撰《******》一书,已出版。

22003年5月,参加全国大学生数学建模设计大赛,获一等奖。

文化艺术与身心发展栏主要填写参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其他经历。举例:

 1)2003年6月,参加学校团委组织的心理咨询培训。

 2)2003年10月起,加入学校艺术团。

社团活动与社会工作栏主要填写组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。举例:

1)2003年3月,策划、组织学员“人文、心理、健康”系列讲座。

2)2003年9月,协助团委做好迎新工作。

技能培训及其它栏主要填写参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其它重要经历或成果也在这一栏里填写。举例:

1)2003年5月,参加大学英语四六级考试,取得相应合格证书。

2)2003年4月,通过全国律师资格考试,获得律师资格证。

(三)备注页的填写

 如确有重要经历在素质拓展栏目内无法填下,填入证书的备注页,规范同上。

四、《大学生素质拓展证书》认证的具体步骤

我校《大学生素质拓展证书》的认证工作分四级进行。

(一)一级认证:由团支部素质拓展认证小组组织实施

 在学校大学生素质拓展中心指导下,各团支部成立团支部素质拓展认证小组,小组由团支部书记、党代表、班长及各团小组或班级各寝室代表组成。学生本人根据《证书》要求,挑选本人上一学期在素质拓展方面的最重要经历和表现(一般每一栏每学期所填不超过4条)填写《重庆人文科技学院大学生素质拓展申报表》,并根据“谁主张、谁举证”的原则同时提供相应的证明材料(每学期第一周);然后由团支部召集团员会议或扩大会议(可邀请班主任或辅导员及与证书认证有关的其他人员参加),以评议核实的方式,对学生拟填内容逐条进行确认,并在《重庆人文科技学院大学生素质拓展申报表》上填写意见,团支部书记签字认证。

(二)二级认证:由二级学院团总支素质拓展中心组织实施

各二级学院团总支在团支部对该支部学生拟填内容确认后,将各团支部的拟填信息在全系范围内加以公示(公示期三天),广泛征求意见;团总支接受学生就素质拓展申报提出的异议,并对申诉提出处理意见;待无异议后,由各团总支组织各班团支书记正式填写(或打印),团支部书记在“团支部认证”栏中签字认证。

(三)三级认证:校大学生素质拓展认证中心进行认证

团总支认证后,校大学生素质拓展中心在每学年的10月份对《证书》记载内容予以认证,并加盖重庆人文科技学院大学生素质拓展中心认证章;在学生毕业学年,校学生素质拓展认证中心在5月份对《证书》进行审核并最终确认后,填写认证页、加盖重庆人文科技学院大学生素质拓展中心认证章及首页钢印。

五、组织领导

(一)校级素质拓展认证中心

主 任:校团委书记

副主任:校团委副书记

办公室设在校团委

职 责:全面负责素质拓展证书试点工作在学校的实施,协调素质拓展证书试点工作在实施过程中涉及的各部门之间的关系。根据学校实际情况,设计系统结构和可行的实施计划,维护认证体系的各种数据,审核确认各单位的认真记录,监督指导各院系认证中心及时、准确地登记认证信息,并对学生素质拓展证书进行最后的认证。

(二)各二级学院素质拓展认证中心

主 任:各二级学院党总支副书记或书记助理

副主任:各二级学院团总支书记、辅导员

办公室设在各系团总支

职 责:负责本单位《重庆人文科技学院大学生素质拓展申报表》的核实工作以及《证书》的及时,准确地填写工作,负责对记载内容的申诉提出处理意见,并把本单位需认证的信息规范化后,提交校级认证中心。

(三)团支部素质拓展认证小组

组 长:团支部书记

组 员:班长、党小组组长、团支委

职 责:负责本班级同学的素质拓展情况核实、确认及监督、做好同学与上级团组织的联系,组织好团组织生活。

大学生素质拓展计划是新世纪高校共青团组织服务学生成长成才的战略工程,是新时期统揽高校共青团各项工作的龙头工程,也是在素质教育中突出共青团组织先进性和群众性的亮点工程。各级团组织应高度重视、科学规划、合理安排、及时检查,把大学生素质拓展计划落实到实处,让广大学生从中受益,让更多的青年学生成长为合格的人才。

六、本办法经2013年7月9日校务会审议通过,自发布之日起施行。原《西南大学育才学院<大学生素质拓展证书>认证实施办法》同时废止。本办法由中国共产主义青年团重庆人文科技学院委员会负责解释。

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